康复是一项科技含量高、多学科、跨专业、跨行业的领域，世界卫生组织将康复医学、保健医学、预防医学和临床医学并列为卫生保健工作四大领域。
康复医学帮助因各种原因导致身心功能障碍者充分发挥自身潜能，着眼于功能的测定、评估、训练、重建、补偿、调整和适应；通过恢复运动、语言、心理、认知以及个人自立所需的其他功能，提高患者生存质量；临床手段以多种非临床性的“功能治疗”为重，如物理、作业、语言、心理治疗及矫形器和假肢装配等，尤其强调伤病患者的主动性、积极性。
中国有8500万残疾人、4400万失能和半失能老人，康复对他们尤为迫切，身体康复后才能更好地融入社会和回归生活。2016年，习总书记在全国卫生与健康大会上强调，要努力实现残疾人“人人享有康复服务”的目标。为落实总书记要求，必须加快建设高水平专业化康复人才队伍。
我国高等康复教育起步晚，存在高端康复人才短缺、人才培养层次低等问题。随着老龄化进程加快，专业康复人才短缺的问题日益突出。为缓解这一问题，我国一些本科和专科院校开设了康复治疗专业和运动康复专业课程。
传统康复治疗和运动康复教育是以直观的、面对面的信息传授为主，由教师传授知识技能，学生进行学习。
以互联网为基础载体，采用信息科学技术模式，依照社会整体发展需求，实施智慧康复教学，通过基础创新和技术改革，提升教学应用与创新。
应用电子产品和课程平台，实现课前知识传递，课堂教学内容的导入。跨越传统的单一学科，学生需要了解多学科的知识。
充分利用线上丰富的教学资源，实现教学资源共享。学生通过预习课程提出问题，教师在课堂上解答问题，形成智力共享，发挥了学生的主动性。
提高人才培养效率，在线上完成课前预习和学前导入，便于教师在课前了解学生存在的共性问题。在线下教学中，抓住难点和重点进行引导和纠正。
UT2教学版以“智慧运动康复”为方向，打造全新康复教育课程，其打破教育资源的不均衡的局限，不论哪个地区的学校，都能享受相同的资源内容。
数字式动作”百科全书”,移动的训练动作宝典
学生可以看到UT2教学版数据库内置了包括肌骨疾病、神经疾病、三高慢病等多种疾病的运动康复类型，其中500多个专用于神经康复的动作模块，也内置了70多种肌肉群的训练和拉伸方法，共计4000多个训练动作模块，这些模块都是组成运动处方的“调色盘”，能够根据教学和实践需求组合成几万个运动处方，满足灵活直观的运动处方编制，通过训练模块的视频演示完成动作的指导和应用。
搭载人工智能模板,激发主动思考
UT2基于相关评估结果，以及输入相对应的关键指标，借助人工智能和大数据快速生成运动处方。人工智能运动处方有其科学性，为医生提供辅助，也激发学生主动思考，对运动处方再审核、再讨论和再实践，提高思考能力和动手能力。
个性化运动处方编辑与定制,辅助专业发展
根据用户信息进行处方编辑与筛选
学生们热衷学习通过运动干预治疗疾病方面的知识，通过手动编辑和定制个性化的运动处方，为专业发展提供基础，也为运动处方相关课题的研究提供工具，进而提高自身的综合能力。
运动处方教练”,远程应用及实施
UT2植入全新智能AI动捕软件，配有语音提示和指导，像身边的教练，为远程运动提供全方位的支持和引导。软件精准捕捉动作轨迹并提供实时反馈，帮助及时调整姿势和动作，确保正确执行，让运动效果更明显。
UT2智慧运动康复管理系统教学版是“未来的治疗师”教育和临床工作的最新系统，主要针对现代互联网＋技术及智慧运动康复核心理念，培养运用现代互联网和人工智能等技术，开展远程智慧运动康复，完善和提升现有康复服务体系及创新创业，辅助培养实用型康复人才，推动行业在智慧运动康复领域的创新与发展，为康复教育拓宽全新视角，为将来的康复行业管理、治疗、引流患者提供变革性手段。
中国康复医学会康复医学教育专业委员会，致力于培养适应未来发展需要的互联网+康复人才，以“智慧运动康复”为方向打造互联网应用型人才的教学创新攀峰工程。
中国康复医学会康复医学教育专业委员会，是全国康复医学教育主要的学术交流平台，着力于康复医学专业和学科建设、康复医学人才培养等，推动中国康复医学教育和人才培养的标准化、规范化建设和国际化进展。
让我们张开双臂，迎接2024，将青春的力量赋予康复教育的崭新未来。
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